Hoe breng je de verhalen uit de bijbel op een leuke manier bij kinderen? Hoe maak je duidelijk waar het om gaat? Dominee Reinier Gosker deed dat gistermorgen door het verhaal van de barmhartige Samaritaan beeldend te brengen aan de kinderen van openbare basisschool A. Bosschool in Wesepe. Met uitleg over gebrandschilderde ramen, een kleurplaat, een verhaal, een pantomime en een ritje op een ezel.

Een bijzonder lesuur, dat indruk maakte. „Iets visueel maken, slaat het beste aan”, meent hij. De kinderen van groep 3 tot en met 6 kwamen in groepsverband met hun godsdienstonderwijzeres Hetty Heling naar de Nicolaaskerk in Wesepe waar drie gebrandschilderde ramen te zien zijn. Gebrandschilderde ramen met afbeeldingen van verhalen uit de bijbel waren in de Middeleeuwen een soort stripverhaal voor analfabeten, zo vertelde de dominee. Dat de afbeeldingen deze functie hadden, vonden de leerlingen wel heel bijzonder.

„De kerk is een plek waar je verhalen vertelt en dus zorgde men er voor dat er veel plaatjes waren waar verhalen uit de bijbel op te zien zijn.” Het middelste raam heeft als thema de kerstvertelling. De dominee vertelde iets over enkele fragmenten uit deze afbeelding. De andere twee vertellen de gelijkenissen van de verloren zoon en de barmhartige Samaritaan.

Op school waren de kinderen al bezig geweest met het verhaal van de barmhartige Samaritaan. Van de afbeelding was een kleurplaat gemaakt, die ze naar eigen idee mochten inkleuren. In de kerk werd in een pantomime ( gespeeld door Marco Wonink) het verhaal begrijpelijk gemaakt, terwijl dominee Gosker het in een eigentijdse stijl vertelde. Over wie je naaste is. „ De buitenlander natuurlijk, die de gewonde man hielp”, vonden alle kinderen vanzelfsprekend.

Het mooiste moment kwam toen een ezel de kerk binnenkwam ( van de stichting ‘de Grote ezel’ uit Olst). Daarop mocht van elke groep het kind dat de mooiste kleurplaat had gemaakt, een ritje terug naar school maken, gevolgd door een stoet klasgenoten. Dat werd telkens een hele belevenis met om de beurt als stralend middelpunt: Willem Grotentraast, Anna Grotentraast, Noëlle de Bone en Carlijn Riezebos. Dominee Gosker wil door telkens een ander project te kiezen, kinderen in verbinding brengen met kerk en godsdienst.

(bron: de Stentor, het gehele artikel is te lezen in het Sallands Dagblad van 8 juni 2012 )